Un échec dans un échec. Ce vendredi 1er juillet, les élèves de 3e année ont passé leur épreuve d’histoire, de géographie et d’EMC du Diplôme National du Brevet. Mais des fuites sur les réseaux sociaux la veille concernant les problèmes ont forcé la distribution de problèmes de secours aux étudiants. Premier désordre. Le deuxième malentendu est signalé par l’Aplec à Perpignan. « Les élèves des classes bilingues – qui composent en catalan – ont eu la mauvaise surprise de se voir attribuer des sujets différents (jugés plus difficiles et suspectés de fuites sur les réseaux sociaux). Les textes officiels, les questions d’urgence étaient aussi dedans Il est donc incompréhensible et inacceptable de ne pas respecter l’égalité de traitement entre candidats. test entaché de traitement différencié », conteste l’association. Qui insiste : « L’Aplec demande que des explications soient données dans les plus brefs délais par le ministère de l’Éducation nationale et que des solutions soient proposées pour rétablir l’égalité de tous les élèves candidats, bilingues et monolingues : annulation ou remplacement de l’épreuve, report, validation en continu évaluation.. .APLEC soutiendra tous les parents d’élèves bilingues qui souhaitent faire appel de cette situation anormale.”
